Plano de Aula

A IMAGINAÇÃO ALIMENTA A MENTE DAS CRIANÇAS

A Casa | Animação | De Andrés Lieban | 2004 | 3 min | RJ
18/04/2006
Educação Infantil, Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Língua Portuguesa
Joao Worcman
Acesse a ficha do filme



A imaginação alimenta a mente das crianças. É uma delicia ouvir os fatos do ponto de vista de uma criança.
A escola precisa estimular a criatividade e a expressão das opiniões das crianças de forma verbal e escrita.
A Música é um excelente portador para a alfabetização no sentido mais rico possível. Os textos memorizados oferecem grandes oportunidades pra criança pensar sobre a escrita.
O curta é um convite a expressão. Com certeza, os alunos irão adorar !!!!


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Linguagem oral e escrita:


 Estabelecer relação entre o que é falado e o texto escrito, explorando textos que sabem de cor e focalizando a sonoridade da linguagem (ritmos, rimas, repetições etc.),



Artes:

 Informações sobre as obras apreciadas e seus compositores



 Trazer o CD do grupo MPB 4 para as crianças ouvirem as músicas


 Mostrar a capa do CD e uma breve biografia do grupo

 Destacar as rimas da música


 Propor que façam rimas com os nomes dos colegas


 Registrar no quadro algumas das rimas e pedir que as crianças que não forem leitoras formais identifiquem o percebem na escrita


 Mostrar a letra da música e pedir que reparem no final das palavras


 Colocar a música para tocar e fazer uma leitura no quadro acompanhando as palavras


 Validar as estratégias de Leitura das crianças


 Pedir que façam um desenho da casa que eles imaginam que se trata a música


 Fazer uma roda de conversa para que as crianças possam dizer o que desenharam


 Falar que a casa que a música fala e o útero ou um ovo


 Trazer um atlas do corpo humano e mostrar a criança na barriga da mãe


 Propor que perguntem a família quais são os animais que nascem em ovos


 Validar a classificação- ovíparo em livros, revistas, internet e etc.

 Fazer um cartaz com desenho e nomes dos animais pesquisados pelas crianças


 Propor rimas com o nome desses animais e montar um livro ilustrado pelas crianças unindo as informações que eles encontraram



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Relatos de Professores (3)

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