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Relato de atividade em sala de aula

A SINGULARIDADE COMUNICATIVA DE PATATIVA DO ASSARÉ

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Filme utilizado: Patativa

Data da experiência: 05/07/2012

Componente Curricular/Disciplina: Geografia, História, Língua Portuguesa

Etapa/Nível de Ensino: Educação de Jovens e Adultos

Nº de alunos na turma: 18

Autor(a) do relato: RENATA SANTOS SILVA

Instituição: EMEF SEVERINO RAMOS DA NOBREGA | PB | Picuí | Municipal

1.Conhecer,através do curta,a vida e obra de Patativa do Assaré;2.A influência na cultura popular através da singularidade na linguagem utilizada em seus poemas,enaltecendo a cultura Nordestina e valorizando as variações linguísticas regionais;3.A importância da linguagem no processo de comunicação;4.Relacionar as características apresentadas no curta com os poemas escritos e cantados.

1.Exposição do curta sobre Patativa do Assaré; 2.Discussão sobre a vida do autor e a influência presente e bem marcada do sertanejo, da seca, da falta de condições de melhorar de vida e de ter que abandonar sua terra natal; 3.Leitura e interpretação dos poemas de Patativa que se transformaram em músicas: "A triste partida" e "Vaca Estrela e Boi Fubá"; 4.A versão musical dos poemas; 5.Análise crítica da linguagem regional presente, que não distorce e nem atrapalha a função comunicativa intencionada por Patativa.

Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), foi necessário planejar a aula de forma motivacional, tendo em vista que nosso público é formado por trabalhadores que voltam cansados da jornada laboral e ainda sentem "vontade" de estudar. O presente trabalho foi proposto devido à necessidade de inserir as variações linguísticas no ensino de Língua Portuguesa e Redação, apresentando aos alunos as possibilidades de haver uma comunicação que nem sempre é realizada através da linguagem padrão, não a desconsiderando, mas abrindo novos meios de se comunicar e que apresentem uma função cultural bem marcada. Os alunos se interessaram muito pelos textos, tendo em vista as temáticas abordadas sobre o sofrimento, a seca, a luta por melhores condições de vida e a saída da terra natal sem um destino certo. Eles relacionaram, com as realidades da atualidade, as dificuldades, ainda hoje, de encontrar melhores condições de vida. A utilização do filme de curta-metragem foi muito interessante, pois os alunos reclamavam que não participavam de aulas no Laboratório de Informática e essa foi uma oportunidade de inseri-los em outro ambiente com a utilização de novas ferramentas de comunicação, como a internet no acesso aos filmes, o que foi muito importante para eles. O resultado foi o entendimento sobre as possibilidades de comunicação, o reconhecimento de variações linguísticas, e um pouco da história e geografia que influenciaram nas temáticas abordadas por Patativa do Assaré, valorizando a cultura Nordestina.

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