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Relato de atividade em sala de aula

CADÊ O PEIXINHO?

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10/10/2007
Língua Portuguesa
Ensino Médio
126
Maria Janeide Pinto
ARY JORGE ZEITUNE PROFESSOR | SP | Guarulhos | Estadual





Discutir a linguagem poética como forma de comunicação.

Antes da exibição do filme, os alunos foram orientados para, individualmente, responderem a seguinte questão: Por que o peixinho morreu? Os mesmos estavam livres para, após a exibição, conversarem entre si, debaterem, etc.

Nem Capitu deu tanto ibope!!! Os alunos ficaram atônitos com a morte do peixinho e as explicações que surgiram foram as mais estapafúrdias possíveis!! Extremamente gratificante a forma como todos se envolveram para descobrir por que o peixinho morreu afogado.